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童年，还美好吗？
家住海淀区的张先生说，孩子的成绩光靠课堂不行，回家还得加把劲。孩子除了老师布置的作业，还有课外辅导班的作业，每天夜晚要到九点后才能做完。虽然很多小学取消了幼升小的面试，但其所在幼儿园大班的所有孩子都有课外班，如口才、认字、心算、各种类型的画画、乐器和各种运动。此外，还有1/4左右孩子去上幼小衔接班，提前学习拼音、算术等小学知识。（2014年05月30日人民日报）关爱过度，是害不是爱。幼升小要考试、小升初要派位、中考竞争激烈、高考成了独木桥，如今的孩子每成长一步，似乎都面临激烈竞争，这也让家长的焦虑与日俱增。一份《2014年海淀区小学毕业生综合素质发展水平赋值表》显示，其中荣誉称号、语数外成绩、音体美成绩、艺术特长、学生干部等都是加分项目。学校按照此表打分，得分较高的学生才有资格参加优先派位。为了优先派位，必须练就“十八般武艺”，这让家长和儿童压力山大，结果“最后什么都没学好”，看来顺其自然才是孩子成长的正确选择。一项年全国少年儿童发展状况调查显示，1999年近半数的中小学生学习超时、睡眠不足，到2010年有近八成中小学生学习超时、睡眠不足。长此以往，对儿童少年的健康成长贻害无穷。 过度失爱，要伤幼小的心。与关爱过度相反的是，儿童的亲情缺失成为另一个极端。近些年，侵害儿童的案例屡见报端披露，成为经常重复发生的新闻。前不久看到媒体报道，一位13岁的小学生，因家长沉醉于“垒长城”，无暇照顾其生活，经常放学吃不上饭，无奈投河自尽。还多次看到电视报道，外出打工的家长，把一个十多岁的孩子丢家里，无依无靠，全凭自己打理生活。临别场景，孩子哭哭啼啼，父母直掉眼泪，看着叫人揪心。还有，家长只顾玩耍，把孩子锁在家里，不管不问，竟至饿死。读这样的新闻让人心酸。经常发生这类案件或故事，究竟应该叩问何方？为了生活更美好，家长压力山大。但自己的压力不是忽视孩子生存状态的理由，更不是可以不照看孩子的借口。 冰火两重天，都不是“花朵”们的福气。教育发展不均衡，导致儿童过早品尝竞争的滋味。所谓重点学校、重点班级，就是明证。教育不公平的消失，有赖政府作为。去年安徽省望江县一名9岁留守儿童，在放寒假当天听到母亲今年又不回家过年的消息，竟然上吊自杀。解除留守儿童“爸妈在哪儿”的锥心之问，呼唤继续拓宽留守子女跟父母到打工城市生活的路径，让他们享有入学、医疗等基本权利。父母才是儿童幸福的第一责任人。包括常年在外务工的父母，以及虽然同孩子一起生活，但心理距离并非相依相赖的父母，都应该强化一个理念，关心照顾自己的孩子是家庭的第一要务，是自己生命的责任，更是自己的社会担当。 童年应该是一个美好的乐园。把美好的梦境化为现实，离不开社会的浇灌，更需要父母的精耕细作。 | 
发表于 2014-6-1 08:18:10
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